创作 郭海博作品  




郭海博; 2-4 .刘彦鹏作品  




刘彦鹏; 5-6+161 .赵阳作品  




赵阳; 7-9+162 .
艺术作品 《东巴十二生肖陶瓷产品设计》  




林鑫姚; 10 .“长沙小吃”文创产品设计  




谢丽娟;余楠;曾爱爱;张铭昕;黄婷;赵珊; 11 .《“宝庆竹刻”文创产品设计——象棋》  




赵珊;曾爱爱;张铭昕; 12 .
精品视角 《寻梦·牡丹亭》旅游实景演艺项目的观众拓展  

李霜;付佳幸子; 13-15 .非物质文化遗产保护工作的创新  

曹孟陬;管世俊;裴会芳; 16-18+29 .从彭湃雕像看红色文化艺术  

谢韵明; 19-20+54 .《踏歌》视野下非物质文化遗产“传统舞蹈”的保护传承与当代构建  

尚梦珂; 21-23 .方城石猴的再设计路径  

李贤;张珂;蔡士泽; 24-26 .
美术视点 翩若惊鸿 婉若游龙——中国古代人物画的“脱俗”审美取向  

吕雨莳; 27-29 .中国工笔画色彩的装饰性  

金熠文; 30-32 .美国画家特德·纳托尔的水彩人物画创作  

张晓辉; 33-35 .文化基因视角下吴昌硕绘画的境象空间  

张萍; 36-38 .装饰性色彩在版画创作中的运用  

徐剑; 39-41 .
设计艺术 软装饰在现代室内设计中的价值与应用  

宋扬; 42-44 .非物质文化视域下的现代珠绣装饰设计语言  

陈欢; 45-47 .关于虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用  

韩超; 48-50 .中国古代造物思想对可持续设计的启迪  

郭青;郑毅; 51-54 .“善”文化影响下李家大院的插画设计  

原林林; 55-57+71 .
艺术教育 中国画课程在中职教学中的作用和意义  

程晏; 58-59+80 .新形势下高校美声教学创新策略  

王璇; 60-62 .课程思政背景下合唱与指挥课程教学改革——以天津师范大学为例  

郭锐娟; 63-65 .现代阿卡贝拉在普通高校合唱教学中的价值分析与实践  

杨希; 66-68 .中韩高校油画教学差异比对  

钱永; 69-71 .新时期新疆高校美术史课程思政教学改革的方向与策略  

王学凤; 72-74 .马克思主义社会科学方法论在音乐学习中的应用  

陈桂华; 75-77 .艺术审美提升思想政治教育亲和力的路径  

贾梦伟; 78-80 .戏剧影视文学教学方法创新探究  

廖静; 81-83 .民办高校“景观设计原理”课堂教学模式改革  

余青青; 84-86 .建构主义理念下的音乐欣赏课  

陆菲; 87-89 .产教融合下地方高职戏剧影视表演专业课外实践教学思考  

曾令东; 90-92 .声乐教学理论在实践中的应用与融合  

谯攀; 93-95 .老年书法教学中的思政教育路径思考——以智永《真书千字文》临帖为例  

卢位安; 96-98 .
艺术杂谈 理论学视角下音乐教育学的研究方法与规律  

马遥; 99-101 .尹一鹏公共雕塑的创作观念与方法  

赵嘉; 102-104 .叶超：用声音科普法律常识 用智慧推动传媒新时代  

朱菲; 105-106 .从《观看之道》论如何解读杜尚的《泉》  

陈秋虹; 107-109 .
音乐与舞蹈 声乐表演艺术的审美体现  

于梦琦; 110-112 .钢琴作品《皮黄》中的戏曲音乐元素  

车子轩; 113-116 .莆田沟边傩舞初探  

陈伊能; 117-119 .“民族化”：芭蕾的生存探索与本体悖论  

刘婵娟; 120-122+125 .传统与非传统的结合——勋伯格的《钢琴曲》op.33的十二音创作技法  

陈彩凤; 123-125 .新环境下舞蹈编导的基本能力及创新精神  

刘逸飞; 126-128+137 .《声入人心》跨界音乐演唱对中国美声发展的作用  

马玉; 129-131 .即兴表演在现代舞专业中的重要作用  

孙晓芳; 132-134 .大提琴演奏过程中的技法  

徐晨浩; 135-137 .体育舞蹈与中国舞舞台化妆技法的对比  

徐丽; 138-140 .舞予谁看——广场舞老年群体的侧写与思考    
 
陈萌; 141-144 .格拉纳多斯《音乐会快板》演奏版本分析  

高桐; 145-147 .中国古典舞剑舞所体现的民族文化内涵  

李诗雨; 148-150 .
戏剧与影视 以《奥赛罗》为例详叙意大利歌剧的艺术魅力  

苏渊峰; 151-153 .歌剧选段《海风阵阵愁煞人》中珊妹的艺术特征  

张文文; 154-156 .
文学艺术 论贾巧姐在《红楼梦》的必要性  

孙凯昕; 157-160 . .